Résultats des Examens Nationaux 2024-2025 : Une Année de Succès et d’Apprentissage

5/septembre/2025 | Éducation

Au cours de l’année scolaire 2024-2025, nos élèves, issus de différents centres, ont participé aux examens nationaux : CEPE, BEPC et Baccalauréat. Ces examens permettent aux élèves de valider leurs acquis, de terminer chaque cycle scolaire et de progresser vers le niveau suivant. Le CEPE marque la fin du primaire et ouvre l’accès au collège, le BEPC clôt le collège et permet d’entrer au lycée, et le Baccalauréat conclut le lycée en offrant l’opportunité d’accéder à l’enseignement supérieur. Ces examens sont au cœur de notre mission éducative, qui vise à garantir à chaque enfant un accès équitable à une éducation de qualité, à soutenir leur développement personnel. 

Cette année, les résultats montrent des performances variées selon les centres. À souligner que plusieurs centres ont obtenu 100 % de réussite au CEPE, que le BEPC a été largement réussi dans la majorité des projets, et que les résultats au Baccalauréat mettent en évidence à la fois des réussites notables et quelques baisses par rapport à l’année précédente. 

Voici le détail des résultats :

Au CEPE, tous les élèves de Saphirs, du Foyer Social Toliara, de CENUT Tanambao et Amboriky, ainsi que du Foyer Social Mangily ont obtenu 100 % de réussite, tandis que l’École des Salines atteint 89,83 % (106 admis sur 118). Pour le BEPC, Saphirs et l’École des Salines conservent 100 % de réussite, le Foyer Social Toliara progresse également avec 100 % d’admis, tandis que CENUT Tanambao et Amboriky enregistre 69 % (9 admis sur 13). Au Baccalauréat, Saphirs obtient 81,82 % de réussite, l’École des Salines (47,50 %) et CENUT Tanambao et Amboriky (50 %) connaissent une légère baisse par rapport à l’année précédente. 

 

 

 

Ces résultats témoignent l’engagement des enseignants et du sérieux des élèves dans la préparation de ces examens. 

Nous félicitons tous les élèves pour leurs efforts et remercions le personnel éducatif ainsi que les familles pour leur accompagnement. Ces réussites, tout comme les baisses constatées, serviront de levier pour renforcer l’encadrement pédagogique et continuer à offrir une éducation de qualité aux jeunes bénéficiaires des projets de l’ONG.